Elementární výuka hry na cembalo formou hudební pohádky

Publikace Elementární výuka hry na cembalo formou hudební pohádky se zabývá metodikou hry na cembalo na elementárním stupni vzdělávání. Jsou v ní zpracována témata, jež podněcují pedagoga ve výchovně-vzdělávacím procesu na základní umělecké škole k diskusi s žáky o vizuální podobě cembala, jeho specifickém zvuku, registraci, mechanice a ladění, o orientaci na klaviatuře, sezení u nástroje a technice cembalisty, o elementární zkušenosti s hrou na historický nástroj, o artikulaci, vnímání harmonie a dynamiky, o instruktivní literatuře pro začínající cembalisty a o inspiraci pohádkou ve výuce. Samostatně neprodejnou přílohu publikace tvoří autorský výukový materiál Desatero pohádek z Cembalového království, který se věnuje problematice hry na cembalo v širším multiuměleckém rozsahu. Obsahuje autorské instruktivní skladby a literární texty v podobě hudebních pohádek, doplněné ilustracemi, vytvořenými umělou inteligencí. Autorka Kristýna Klokočníková předkládá pedagogům hry na cembalo výklad a metodický záměr hudebních pohádek a instruktivních skladeb, návrh prstokladů, artikulace a tempa skladeb. Výukový materiál reflektuje novodobé myšlení, rozvoj technologií a modernizaci výuky v 21. století.